Classe ora nel grado 4. Ora di lezione "Tolleranza" (4 classi)

Un'ora di lezione a scuola è un evento educativo che mira a formare una personalità armoniosa degli studenti, ampliando le loro conoscenze su una persona, sulla società, sul mondo e su una varietà di relazioni.

L'interazione di insegnanti e genitori

Ruolo principale durante le ore di lezionel'insegnante viene assegnato, ma la scelta degli argomenti per tali attività e il processo di preparazione dovrebbe essere effettuata in stretta collaborazione con i bambini, il che contribuisce al loro interesse, alla realizzazione del potenziale creativo e all'unificazione della squadra scolastica.

Parlando del significato dell'insegnante di classe ineducare gli studenti più giovani non dovrebbe minimizzare l'importanza della famiglia nella quale sono cresciuti. L'efficacia del processo educativo dipende in gran parte dal "terreno", che viene elaborato dagli insegnanti. Solo se gli sforzi necessari sono fatti da genitori e insegnanti è possibile raggiungere l'obiettivo di formare una personalità morale.

Le ore di lezione (3, 4 lezioni) dovrebbero tenere conto delle caratteristiche di età del pubblico scolastico.

Caratteristiche dell'età della psiche degli studenti delle scuole elementari

Più facilmente influenzato dal pubblicosono studenti delle scuole elementari, a causa delle caratteristiche di età del loro sviluppo mentale. Durante questo periodo, i bambini sviluppano comportamenti volontari (pianificazione - esecuzione del programma - autocontrollo), funzioni mentali superiori, che in seguito porteranno alla formazione del pensiero teorico e della coscienza. È durante questo periodo che il bambino inizia a realizzare la sua posizione nel sistema sociale di coordinate: si formano i valori morali, che diverranno in seguito la base della visione del mondo.

Questo periodo di formazione della personalità è molto importante per gli insegnanti, e la tempestività nella correzione della personalità gioca un ruolo chiave qui.

Sulla base di questo, è necessario capirlopianificare le ore di lezione nella scuola elementare deve necessariamente includere la considerazione di argomenti morali che daranno un contributo inestimabile allo sviluppo di una persona socialmente orientata.

Ore di lezione (4 classi), quale sviluppoofferto nella letteratura metodologica, principalmente prendere in considerazione le caratteristiche della fisiologia e lo sviluppo mentale degli scolari, che determinano le capacità cognitive degli studenti. Lo scopo dell'evento dovrebbe essere determinato in base all'età dei bambini.

L'argomento delle ore di lezione di classe 4 offerto da noi consente l'educazione morale degli studenti, infondendo loro le abilità di una vita sana e sicura.

Quale argomento scegliere?

La formazione dei valori morali degli studenti è un elemento importante nella loro educazione, quindi gli argomenti principali delle lezioni di classe 4 raccomandate per la discussione sono "Tolleranza", "Amicizia", ​​"Famiglia".

Inoltre, tenendo conto della quantità trascurabile di tempo dedicato allo studio degli argomenti sulle basi della vita sicura, i seguenti argomenti saranno utili: "Salute", "Regole della strada".

Le forme di ore di lezione possono essere variate: un quiz, produzione teatrale, discussione, incontro con persone interessanti, andare al cinema, teatro.

Prendiamo in considerazione più in dettaglio gli argomenti di cui sopra.

Ora di lezione "Tolleranza"

Grado 4 è il momento in cui accadela formazione dei valori morali degli studenti più giovani. Uno dei concetti morali di base è la tolleranza, che viene tradotta letteralmente dalla lingua latina - "pazienza".

Il significato di questo concetto oggi è più grande che mai, a causa della crescita di tali fenomeni nella società come intolleranza, aggressività, discriminazione.

Basandosi sulla posizione in cui la persona più organica si manifesta nella società civile, per costruire ciò a cui aspiriamo, accettare le differenze delle altre persone è la chiave per una convivenza confortevole.

La tolleranza come principio di interazione nei gruppi di bambini contribuisce all'educazione di una società tollerante in futuro.

I bambini in età scolare hanno già formato i concetti generali di moralità e immoralità. Tuttavia, i modelli comportamentali di questa categoria di età non sono ancora stati finalizzati.

Accenti chiave nel considerare il concettola tolleranza dovrebbe essere posta sul riconoscimento non solo dei diritti dei bambini, ma anche delle loro responsabilità nei confronti degli altri, nel rispetto della personalità degli altri e nell'accettare la loro visione del mondo. In questo senso, una verità indiscutibile è un postulato importante: "Fai agli altri il modo in cui vuoi che ti facciano".

Un'ora di lezione nel 4 ° grado sulla tolleranza ridurrà il livello di comportamento aggressivo degli studenti, la soglia del conflitto, che influenzerà positivamente il clima psicologico generale della squadra.

Forme di tenere un'ora di lezione sul tema "Tolleranza"

A questo proposito, è importante condurre tempestivamenteora di lezione "Tolleranza". Il grado 4 è l'ideale per questo. L'evento dovrebbe essere tenuto in un modulo di discussione, quando ciascuno dei partecipanti esprimerà liberamente le proprie opinioni e l'insegnante sarà in grado di differenziare somiglianze e differenze significative nella percezione del mondo intorno ai bambini, per identificare unificare tutti i concetti che contribuiranno ulteriormente alla costruzione di una squadra coesa, i cui membri interagiscono costruttivamente.

La forma dell'evento educativo, che permetterà di simulare comportamenti socialmente accettabili dei bambini in situazioni di aggressione, intolleranza, sarà anche giochi di ruolo.

amicizia

La continuazione del tema della tolleranza può essereborderline con il suo tema di amicizia. L'ora di lezione di 4 ° livello su questo argomento dovrebbe essere condotta sulla base della comprensione dell'importanza per gli studenti più giovani di costruire amicizie.

Sfortunatamente, date le realtà della vita di oggi: occupazione totale degli adulti, urbanizzazione globale, sviluppo di tecnologie informatiche - la comunicazione dei bambini è praticamente limitata all'ambiente scolastico, il che aumenta il livello di responsabilità degli insegnanti per la formazione di una vera amicizia tra gli studenti

Installazione di base per bambini quando si considerala questione dell'amicizia dovrebbe essere la comprensione dell'unicità di ogni persona, l'adozione dei suoi vantaggi e svantaggi, cioè la costruzione di relazioni uguali. Inoltre, è necessario focalizzare l'attenzione dei bambini sulla sincerità, il disinteresse, la fiducia, la devozione nelle relazioni amichevoli.

Un simile approccio dovrebbe spingere gli studentipensando alla propria capacità di costruire relazioni in conformità con i criteri di cui sopra e la necessità di cambiare se stessi in primo luogo. L'ora della lezione di 4 ° grado deve essere produttiva per i bambini.

Forme di tenere un'ora di lezione sul tema "Amicizia"

Come trascorrere un'ora di lezione "Amicizia"? Il livello 4 è ottimo per i giochi di ruolo. Pertanto, è possibile dimostrare situazioni di vita visiva associate alla manifestazione di amicizia vera e falsa. Non l'ultimo ruolo nella considerazione di questo argomento è assegnato ai rapporti intersoggettivi con la letteratura, che possono essere realizzati attraverso una lettura preliminare della finzione e la successiva analisi dei lavori.

famiglia

Esame del tema familiare - la fase finalecondurre ore di lezione su questioni morali, a causa della natura globale del concetto di "famiglia". In effetti, senza tolleranza e amicizia, la sua costruzione è impossibile. L'ora di lezione del 4 ° grado sul tema della famiglia dovrebbe riassumere e analizzare la conoscenza e l'esperienza di vita acquisita dagli studenti.

Per i bambini in età scolare, la famiglia è un concetto funzionale. Ognuno dei suoi membri svolge determinate funzioni: mamma cucia, cucina, pulisce, ripara papà, costruisce, ecc.

Basato su ciò che è stato detto per gli scolaril'età è importante per la formazione dei concetti di amore, rispetto, aiuto reciproco. L'accento dovrebbe essere posto sulla complessa interazione di questi concetti, che determinerà la formazione di una famiglia prospera. Il suo indicatore più importante è una relazione armoniosa tra le generazioni più anziane e quelle più giovani, che, a sua volta, si basa sulla necessità di creare l'autorità degli adulti e non l'amore incondizionato per i bambini. Inoltre, un aspetto importante quando si considera la necessità di formare l'autorità degli adulti in una famiglia è l'emergere del pensiero critico negli scolari più giovani, che è spesso espresso nella negazione dell'autorità in generale.

Come trascorrere un'ora di lezione (grado 4)? La famiglia è il valore più importante per tutti. Puoi tenere un evento su questo argomento sotto forma di un concorso, quiz, gioco.

salute

Il problema più importante da considerare durantecondurre le ore di lezione in classe 4 è il tema della salute. L'ora di lezione "Salute" (Grado 4) dovrebbe riassumere le conoscenze acquisite in precedenza e le abitudini formali volte a mantenere uno stile di vita corretto.

Considerando che a questa età si formano solo abitudini, che determineranno in seguito il modo di vivere, l'insegnante dovrebbe concentrarsi sul contenuto del giusto stile di vita.

In primo luogo, ciò implica un'enfasiattenzione all'importanza dell'attività fisica, procedure igieniche, corretta alimentazione, riduzione del livello di influenza sulla salute umana dell'ambiente, sfera sociale.

Inoltre, date le caratteristiche di età degli studenti delle scuole elementari, una questione importante che dovrebbe essere dedicata seriamente è la pianificazione della routine quotidiana.

Uno dei punti fondamentali quando si considerano gli argomenti sulla salute nel 4 ° grado è informare sulle cattive abitudini e allevare il loro rifiuto resistente.

Lezioni, discussioni, giochi possono essere considerati le forme raccomandate di un'ora di lezione sul tema della salute.

Regole della strada

Nel contesto di considerare problemi di salute generaliQuando si pianificano attività extracurricolari, si dovrebbe prestare attenzione a un argomento come le regole del traffico. Come spendere in questa classe di argomenti (classe 4)? Regolamentazione del traffico - questo è qualcosa che anche gli studenti più giovani dovrebbero sapere. È necessario considerare i problemi visivamente, creativamente, toccare aspetti non studiati in precedenza.

Dato l'aumento delle lesioni infantili e della mortalità durante gli incidenti stradali, questo argomento è più che pertinente.

Considerando che le regole della strada4 classi studiate negli anni precedenti, la gamma di conoscenze accumulate è molto significativa. In questo senso, è importante installare tali attività per formare una comprensione tra i bambini che la conformità incondizionata alle regole della strada è, prima di tutto, una manifestazione di rispetto per tutti gli utenti della strada e, inoltre, una garanzia di preservare le loro vite e la vita degli altri.

Forme di un'ora di lezione sull'argomento "Regole della strada"

Sotto forma di giochi di ruolo con trama puoi trascorrere un'ora di lezione (4 classi). I bambini possono memorizzare le regole del traffico più velocemente se l'evento è interessante e divertente.

Consigliato anche per l'uso suLe ore di lezione sono incontri con i funzionari delle forze dell'ordine che regolano la sicurezza stradale, che consentirà la conoscenza diretta delle regole e la consapevolezza di tutti i rischi e la responsabilità per le azioni avventate sulla strada.

Quindi, il tema delle classi di classe 4 oreimplicano la formazione di concetti morali di base, che dovrebbero essere fissati nella loro mente e, nel tempo, essere trasformati in modelli comportamentali stabiliti. È possibile attuare con successo compiti educativi con una stretta collaborazione tra la scuola e la famiglia. Le ore di lezione (grado 4), il cui sviluppo è ampiamente rappresentato in letteratura, richiedono in pratica un approccio orientato alla personalità, che consentirà agli studenti di formare l'identità morale.