Ricerca empirica

Metodi di conoscenza della fauna selvatica accettaticlassificati secondo il grado della loro generalità, ampiezza d'uso. Le tecniche armano le persone con un sistema di principi, regole, requisiti. Tutti questi elementi contribuiscono al raggiungimento degli obiettivi. La persona che possiede il metodo ha conoscenza della sequenza e del modo in cui queste o altre azioni dovrebbero essere eseguite. Queste azioni, a loro volta, sono necessarie per risolvere questi o altri compiti.

L'inizio dello sviluppo della teoria del metodo è stato postonella conoscenza scientifica del Nuovo tempo. I rappresentanti di quel periodo consideravano la ricezione cognitiva una guida quando si passavano a una conoscenza vera e affidabile. Ad esempio, Bacon (famoso filosofo del 17 ° secolo) ha confrontato il metodo cognitivo con una lanterna. Illumina il viaggiatore della strada, muovendosi nell'oscurità.

La ricerca empirica include tutti quellimetodi, tecniche di attività cognitiva, consolidamento e formulazione della conoscenza, che sono il risultato diretto di azioni pratiche o del loro contenuto. Quindi, si formano due gruppi di ricevimenti. La ricerca empirica include l'isolamento e lo studio dell'oggetto, nonché l'elaborazione e la sistematizzazione delle conoscenze acquisite. Questo può essere riprodotto sotto forma di elenco. Pertanto, la ricerca empirica include:

1. Osservazione. Questo metodo di raccolta delle informazioni viene effettuato sulla base della fissazione e registrazione dei dati ottenuti inizialmente.
2. Lo studio dei documenti primari. Questa tecnica si basa sullo studio delle informazioni documentate in precedenza.
3. Confronta. Questa tecnica consente un'analogia tra due oggetti.
4. Misura. Questo metodo contribuisce alla determinazione del valore quantitativo effettivo in termini di proprietà dell'oggetto oggetto dello studio. Vengono utilizzate le unità di misura corrispondenti, ad esempio amplificatori, rubli, ore standard e altre.
5. Il metodo normativo prevede l'uso distandard stabiliti in modo specifico. Gli indicatori reali vengono confrontati con questi standard. Questo ti permette di stabilire una corrispondenza di sistema. Con l'aiuto degli standard, è possibile determinare il contenuto e la composizione delle funzioni, la complessità della loro esecuzione, il numero di dipendenti e così via. Gli standard dovrebbero essere ragionevoli, coprire l'intero sistema nel suo insieme e avere anche una natura promettente e progressista.
6. Esperimento scientifico Questo metodo si basa sullo studio dell'oggetto (fenomeno) in condizioni create artificialmente.

Processo elementare e primario di conoscenza,che include la ricerca empirica, è l'osservazione. Consiste in una percezione organizzata, sistematica e mirata dei fenomeni e degli oggetti del mondo esterno.

L'osservazione ha un certo numero di caratteristiche. In particolare, si basa su alcune proposizioni teoriche o su una teoria sviluppata. L'osservazione fornisce una soluzione a un problema specifico, aiuta a porre domande, a testare ea formulare ipotesi. Ha un carattere organizzato e sistematico, è sistematico ed elimina gli errori casuali. L'implementazione dell'osservazione comporta l'uso di vari strumenti: microscopi, telecamere, telescopi e altri strumenti che contribuiscono all'espansione del campo di studio.

È possibile ottenere dati quantitativi contando o misurando.

Entrambe le misure (conteggio) e le osservazioni fanno parte diquesto metodo di conoscenza, come un esperimento. Per la sua implementazione, lo studente interviene nella posizione degli oggetti in studio. L'esperimento è una delle forme pratiche, che unisce le leggi naturali e l'interazione degli oggetti.